Поиск по сайту

Статистика посещений


 


 


 


 


 


 


 


 


 

"ЯКласс" - дистанционный тренинг для школьников


 

 

Дед Мороз, Баба Яга и команда спасателей

20 января 2017 года большая делегация – 30 человек – вновь побывала в хаски-центре «Аквилон».

Приехали мы чуть раньше намеченного времени, поэтому наше путешествие началось с катания на горке – высокой, длинной и очень весёлой!

Через полчаса нас пригласили в кинозал, где мы убедились, что современные технологии добрались до сказки. Нас ожидал сеанс скайп-связи с Дедом Морозом. Но на самом интересном месте связь прервалась, и вместо Дедушки появилась...Баба Яга! Она заявила, что украла у Деда Мороза ключ от сундука с волшебным кристаллом и что нам никогда не найти ни ключа, ни самого Деда Мороза.

Обеспокоенная Снегурочка попросила нашей помощи, и, конечно же, все дружно согласились вступить в команду спасателей. Главной нашей задачей стал поиск пин-кода от волшебного замка. И мы отправились в путь. Сначала мы обратились за советом к шаману, живущему недалеко от места, где мы находились. Шаман, «сварив» сотовый телефон Снегурочки, установил связь со знакомым волком и подсказал, где искать цифры пин-кода. Первую цифру нам подарил сам весёлый шаман.

Продвигаясь по следу Деда Мороза, мы попали в собачий питомник. Целая стая лохматый друзей выскочила нам навстречу и , к общему удовольствию, носилась кругами, успевая и поиграть, и сфотографироваться с ребятами.

Чуть дальше нас уже ждали две собачьих упряжки. Нетерпеливые хаски готовы были до бесконечности бегать и катать всех желающих.

После катания мы пришли погреться в небольшую избушку, где послушали несколько легенд и преданий о собаках породы хаски и самоедских лайках. А заодно и вторую цифру пин-кода нашли.

В поисках остальных двух цифр ребятам пришлось пройти по тропе испытаний, выполнить задания и даже заглянуть в волшебный колодец. Наконец мы дощли до «дома с руками-крыльями», о котором нам в начале пути говорил шаман. Это оказалась огромная мельница. Там нас встретила Баба Яга. Ребята легко отгадали все загадки, которые загадала нам старая колдунья. Видимо, Яга испугалась, что мы легко справимся и с другими её заданиями, поэтому она просто... сбежала! Но от карабашских детей не так-то просто уйти. Мы догнали вредную бабусю и заставили отдать нам ключ от сундука Деда Мороза. А дальше было «дело техники»: дойти до терема Деда Мороза и торжественно вручить ему ключ и сообщить пин-код замка. Снежный волшебник был нам благодарен за помощь, он от радости поплясал вместе со Снегурочкой и ребятами, а потом ещё каждому подарил магнит с портретом собак.

После всех приключений угощение в кафе показалось всем самым вкусным на свете, а уж чай на травах оказался выше всяких похвал!


 

Уважаемые родители!

МКОУ «СОШ №2 г. Карабаша» приглашает ребят на подготовительные занятия в Школу будущего первоклассника. Занятия будут проводиться еженедельно по субботам с 04.02.2017г.
Время проведения занятий: с 12.30 до 14.15.
Место проведения занятий: МКОУ «СОШ№2 г.Карабаша»

Заявление в Школу будущего первоклассника можно подать у секретаря школы ежедневно с 8.00 до 17.00

Для занятий необходимо иметь подписанную папку-конверт со следующими принадлежностями:

1. Тетрадь в клетку (12 листов)
2. Ластик
3. Линейка
4. Простой карандаш
5. Цветные карандаши
6. Альбом для рисования, кисточки, непроливайка для воды
7. Ручка с синей пастой
8. Пластилин, дощечка для работы с пластилином
9. Картон белый, цветная бумага, ножницы, клей


 

Хорошо, что есть музеи!

Ты в музей пришёл не просто гостем,
Память сердца здесь ты оживи.
Может, станет хоть немного проще
Нам понять сегодняшние дни.


Быстро пролетели зимние каникулы, во время которых мальчишки и девчонки не только получили массу положительных эмоций от новогодних праздников, катаясь на лыжах, коньках, да и просто гуляя по зимним улочкам, но и отдохнули с пользой для себя. В последний день каникул ребята пятого класса совершили путешествие в краеведческий музей нашего города. Для детей работники музея – Алаева С.А. и Казанцева М, А. провели интересную, познавательную и увлекательную экскурсию по залам музея с различными экспонатами, экспозициями. Особенно впечатлили ребят чучела животных, которые казались как настоящие! Неизгладимые впечатления остались у них от увиденной в соседнем зале старинной мебели, утвари, предметов быта! Ребята с удовольствием слушали экскурсоводов, с любопытством рассматривая старинные вещи, использовавшиеся в быту в прошлом, и в позапрошлом веке. Внимательно рассмотрели учащиеся экспозицию с новогодними игрушками, которыми украшали елку в середине прошлого столетия, после чего был показан рисованный мультфильм о Новом годе, снятый в пятидесятых годах XX века. После просмотра мультфильма ребята высказали своё мнение: «Современные мультики ярче, интереснее, увлекательнее, - рассказывает Беспалова Катя, - но всё равно было интересно погрузиться в прошлое».
Дети были в восторге от посещения городского краеведческого музея. Осталось много впечатлений, положительных эмоций от увиденных экспонатов и экспозиций. По окончании экскурсии все поблагодарили директора музея Алаеву Светлану Александровну и экскурсовода Казанцеву Марию Андреевну за увлекательное путешествие.

Классный руководитель 5 класса
Ильина О.Н.

 


 

Золотая рыбка семьи Сорокиных

В канун Нового года в городе был объявлен конкурс на лучшую новогоднюю скульптуру на Аллее Ветеранов. Непременное условие: творчество должно быть коллективным. В нашей школе о своём желании поучаствовать в конкурсе и украсить любимое общественное место горожан на Новый год заявили три семьи, однако, ознакомившись с условиями конкурса и предстоящим прогнозом погоды, представлять вторую школу в конкурсе ледяных скульптур решилась только команда семьи Сорокиных (папа Максим Владимирович, мама Елена Федоровна, сыновья Сергей и Вячеслав).
«Честно говоря, - рассказала Елена Федоровна, - опыт в данных мероприятиях у нас практически отсутствовал, и все же на семейном совете мы решили попробовать свои силы, и преступили к обсуждению ледяной фигуры. Очень ответственно к этому делу подошел глава нашего семейства. Он и предложил сделать золотую рыбку. Нам очень понравилась его идея. Пришедшие морозы внесли небольшие коррективы в нашу работу. Первые шаги в осуществлении задуманного делал наш папа - Максим Владимирович. Он собрал инструмент и отправился на Аллею Ветеранов. Из глыбы снега появились очертания нашей будущей скульптуры». На следующий день, закупив колеры и баллончики, всея семья доделывала «Заместителя Деда Мороза (так в шутку Сорокины назвали свое произведение)».
Со слов Елены Федоровны, эту фигуру они выбрали не зря. «Нам хотелось, чтобы накануне волшебного праздника и дети и взрослые поверили в чудо и, подходя к нашей скульптуре, загадывали три самых заветных желания. Верим, что в этом году они обязательно сбудутся. Нашу рыбку мы постарались сделать яркой, волшебной и запоминающейся. Наши старания оценило жюри, и мы заняли третье место. Хотелось поблагодарить всех и особенно Ивашко Викторию Владимировну за оказанную честь и приятное путешествие в мир детства и добра».
В свою очередь, администрация школы поздравляет Максима Владимировича, Елену Федоровну, Сергея и Вячеслава с достойной победой и объявляет благодарность за активное участие в жизни школы и творческий подход в городском конкурсе.

 

 


 

Есть прекрасная наука о морях, озёрах , суше.
География - не скука, только тихо надо слушать,
Где растут берёзы, ели. Где пустыня протянулась.
География - не скука, с ней нам очень интересно.
География- наука, это с древности известно.
С 28 ноября по 3 декабря в школе проходила предметная неделя географии. За это время прошли самые разнообразные мероприятия, в ходе которых младшие школьники узнали, что география – это увлекательное изучение материков, океанов, жителей нашей планеты, а обучающиеся средней школы совершили виртуальное путешествие по странам мира, открыли новые уголки нашей планеты, вспомнили великих путешественников, а самое главное – получили новую, интересную и легко запоминающуюся информацию, которая пригодится им не только на уроках географии, но и в жизни! Неделю географии подготовила и провела учитель-предметник Ильина Ольга Николаевна, методическую помощь оказала библиотекарь школы - Зуева Л.Л.


 

 

Неделя истории, которая проходила в нашей школе с 21 по 25 получилась насыщенной и разнообразной по своему содержанию. Разнообразие обусловили не только виды деятельности обучающихся, но и разнообразие предметов: история, обществознание, право. Очень понравилась ребятам 5 – 6 классов игротека. В этой деятельности они искали слова, в которых есть аббревиатура РФ. В пример приводили виды спортивных состязаний (серфинг), искали слова, содержащие слово – Русь. Знание словесности и истории нашли прекрасное сочетание. Поразились в очередной раз талантливости наших детей на конкурсе рисунков. Исторический сюжет дети выбирали сами, а  победителями стали Верченова С., Ершова А., Щукина И., Червяков Т., Горшкова А. Библиотечные уроки, которые очень интересно проводила Козлова Е.А., выявили «умников» и «знатоков» среди старшеклассников.  Среди знатоков права в игре «Счастливый случай» лидировал Кошурников Р., а «мозговой штурм» лучше всех преодолела Людиновских К. Викторины, ставшие уже традиционной формой, позволили систематизировать знания по истории России и, по отзывам ребят, оказались очень действенными в повторении (для кого – то), а также в открытии нового, ранее неизвестного.
Раиса Степановна Чуфырина, учитель истории и обществознания, уверена: "Неделя закончилась, но не закончились поиски новых источников знания, и, кто знает, может быть, важнейших открытий, ведь история – это каждый наш день, каждый миг".                                       


 

 

 

С 14 по 18 ноября в школе проходила предметная неделя физики и математики. Всем классам были выданы маршрутные листы. Вместе с преподавателями Ниной Александровной Сабуровой и Татьяной Федотовной Кривошеевой старшеклассники разработали и провели у младших школьников увлекательные уроки «В страну любознательных» (3-4 классы), «Здравствуй физика» (5 класс). В математическом конкурсе «Звездный час» активность проявили все команды, но учащиеся 10 и 8 классов набрали одинаковое количество баллов и поделили победу. «Умники и умницы» объявлены по итогам физического конкурса, ими стали учащиеся   8 класса Магафурова Венера, Посадских Александра и Козлова Екатерина. Одним из заданий было выпустить тематическую газету, по итогам этого конкурса лучшими признаны 9 класс (физика), 8 класс и 1 б класс (математика).
Итогом недели стал «Математичесий бал», на котором собрались все геометрические фигуры и цифры. Свои стихи и песни, частушки и сценки на этом празднике участники импровизированной сцены посвятили «Царице наук – Математике». Лучшими признаны костюмы 7 класса , самое музыкальное выступление 6 класса и самый дружный и слаженный коллектив 3 Б класса..


 

 

18 ноября 2016 года в школе прошел «День правовой помощи детям», посвященный Всемирному дню ребенка. На классных часах ребята не только поговорили о правах детей, прописанных в «Конвенции о правах ребенка», посмотрели видеонарезки из мультфильмов и разобрали, какие права любимых героев были нарушены. Очень увлекательно прошла интерактивная игра «Час суда» и встреча с юристом МКУ «Управление образования КГО» Н.В. Булаевой на тему «Юристом можешь ты не быть, но знать законы ты обязан». Ребята задали вопросы не только о своих правах, но и коснулись обязанностей в школе, дома, ответственности за свои действия, разобрали ситуации, когда не только можно, но и нужно обращаться за помощью к специалистам, в том числе по телефону доверия.
Старшеклассникам было предложено разработать буклет о телефоне Доверия.
Вопросы правовой грамотности были рассмотрены и на общешкольном родительском собрании.


 


 

Режим работы школы в условиях резкого понижения температуры воздуха.
Уважаемые родители, просим Вас обратить внимание, что в период сильных морозов обучающиеся могут не посещать образовательные организации в соответствии с температурной шкалой от мены занятий СанПиН 2.4.8.2821-10


Так же, рекомендуется сократить пребывание на морозе и без необходимости не выходить на улицу. Следует тщательным образом подбирать одежду: не надевать тесную одежду и обувь, потому что это способствует уменьшению кровообращения  быстрому замерзанию.
При обморожении первой степени, для которого характерно покраснение конечностей, рекомендуется поместить человека в тёплое помещение, массировать конечности, но не следует согревать их с помощью высокой температуры (на батарее отопления, горячей или тёплой водой) – перепады температуры ухудшаю состояние и последствия при обморожении.
При обморожении второй-четвёртой степени (бледность, потеря чувствительности конечностей) следует отогревать пострадавшего с помощью тёплого воздуха (применять фен и другие нагревательные приборы) или  воды, начиная с температуры 20 градусов и постепенно повышая до 33-34 градусов.
Если отогреть пострадавшего невозможно или заметны повреждения кожи, а так же при транспортировке человека в медицинские учреждения, на обмороженные места необходимо наложить термоизолирующую (ватно-марлевую, шерстяную) повязку.
Не следует отогревать пострадавшего с обморожениями горячей и тёплой водой, потому что быстрое нагревание может привести к возникновению тромбоза сосудов и усложнить ход заболевания.
Кроме того, рекомендовано предоставить обучающимся возможности дистанционного обучения, школьного сайта, электронная почта, телефонная связь для получения консультаций, рекомендаций по возможному изучению учебного материала самостоятельно.


Администрация МКОУ «СОШ №2 г. Карабаша»